贵宾会网址:我们必须继续促进教育公平

要落实修德育人这一根本任务。培训谁是教育的首要问题。对于正处于人生“拔节开机阶段”的青少年来说，扣好第一颗扣子尤为重要。要着力培养担负起民族复兴重任的时代新人，结合基础教育性质和课程定位，明确基础教育阶段培养时代新人的具体要求，从理想、技能、责任三个方面确定基础教育阶段，培养目标是为党为国家育人;实现人民群众“期待孩子长得更好、工作得更好、生活得更好”的美好愿望。

我们必须加快建设高质量的教育体系。学生的健康成长必须通过一个完整的教育体系来实现。人的德育必须落实到德、智、体、艺、劳各方面，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育的各个方面，渗透到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系和各个领域。为此，一方面需要进一步完善课程体系，如加强劳动教育，持续提供一至十二年级的劳动课程;实施国家信息化发展战略，开设信息技术课程，提高儿童信息素养和数字素养。另一方面，有必要进一步推进课程的综合设计。例如，一年级至九年级开设综合设计艺术课程，包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等，并根据不同年级的特点进行安排。此外，我们将进一步加强不同学时之间的联系，进一步加强校内外协调，有效利用课余服务时间，为体育锻炼、艺术活动、科学探究、劳动和社会实践等创造条件。贵宾会网址

我们必须继续发展素质教育。教育是民生工程，不断满足人民群众对更好教育的期待，使全体学生都有更大的受教育获得感和发展自我、贡献社会、造福人民的能力。进一步落实各学科核心能力，根据学科的性质和学科的教育价值，将党的教育方针具体化、细化为具体课程要重点培养的学生核心能力。为进一步培养学生解决问题的能力，在新修订的义务教育课程计划中，明确要求将每门课程总学时的10%专门规划，设立跨学科主题学习活动，加强学科关联，加强学习实践，促进课程的全面实施。

我们必须继续促进教育公平。我国地域辽阔，资源丰富，但城乡发展还不够平衡。在课程内容的设计和教材的编写上，要做到区域和城乡一体化设计，兼顾差异，实现均衡发展。同时，深化义务教育学校教师“县治校招”管理改革，完善城市优秀教师、校长到农村学校和薄弱学校交换、轮岗激励机制，全面提升每所学校教育教学质量。此外，通过教育数字化转型，构建全民智慧教育公共服务平台，进一步完善优质教育资源供给，让亿万儿童共享蓝天下的优质教育，通过知识改变命运。